國際教師卓越教學獎助計畫

活動性質

訪視、進修、教案研究

獎助名額

最多2名

計畫長度

5個月

申請截止

2024年4月15日

申請資格與獎助規定

• 目前是全職教育者，包含以下人員：

           中小學教師

           輔導老師

           課程專家

           課程組長

           教學事務協調人員

           特教人員

           多媒體專業或圖書館人員

• 50%以上的工作時數須是從事教學或直接與學生互動。初階或中階媒體專業人員（或圖書館人員）、輔導老師、特教人員、行政人員的教學時數占工作時數的50%以上者，亦符合資格。

• 所謂「全職」指申請者目前為單一工作之全職者，或在單一學校（或單一學區、單一教育單位）身兼數職者（其總共應有的工作時數等同於全職者的工作時數）

• 申請時已獲得學士學位

• 已從事教學至少3年，教師證非必須在申請階段時，申請者已在全職教學生涯的第3年 （全職教學經驗至少已滿3年或於2024年12月31日前滿3年，實習經驗不採計）。若獲錄取，在美執行傅爾布萊特卓越教學獎助計畫期間將是      錄取者的全職教學生涯的第4年（或更多）。 在同樣條件下，審查委員優先考慮任教滿5年以上者。

• 具有主持或帶領專業培訓活動的經驗，並能在計畫行程緊湊的情況下與來自他國的老師合作。

• 具有成熟教學經驗，或曾獲得教學相關獎項或模範評價

• 確認於獎助結束後，會繼續任教於該領域至少5年以上 

• 須符合申請流程及注意事項中「申請資格」及「簽證規定」